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老师的学生很多，有的我们从来没有见过面，但是一看到他们执笔即能认出。
盖老师教初学者，执笔时以食、中、无名三指拼成一直线，握在笔杆外；拇指对准中指，由笔杆内顶住。
为什么要这么抓呢？主要是使到拇指能转动笔杆。
为什么要转动笔杆呢？主要是统一笔画的粗细，使其气韵连接。
比方说，我们写一个“国”
字，它的右上角是以一横和一竖构成。
如果我们用一支羊毫，它的笔毛没有弹力，先写横画时，笔毛已经压得扁扁的，字画就粗了，再接着写直竖，那么笔画不就变细了吗？要是我们写完了横竖，在转角的地方把笔转一转，粗细的笔画便统一起来了。
“很多人喜好看我写字，只看我写出来的东西。”
老师说，“其实，写出来的字可以在写完后慢慢观察。
看的时候应该注意我的运笔，在什么时候把笔转动。
看我写字为什么不看我的手？”
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