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沈奇深以为然，他心中有了一些朦胧的、不成熟的想法，他并不满足只在数学某个分支上做出成就，因为在21世纪的今天，数学家只攻一个分支、玩单线，刷出那种震惊世界的吊炸天成就越来越困难了。
在学科紧密交叉的今天，当代数学家掌握数学之外的理论知识并非简单的出于兴趣爱好，而是必须要这么做，否则难有所为。这是时代的硬性要求，是刚需。
沈奇将物理砸到4级，先深入研究研究吧。
接下来几天，沈奇白天去校物竞队接受培训，晚上走亲戚。
正月初十之后，南港二中高中部全体师生到校。
新学期开学了，学校醒目位置挂着倒计时牌：距高考还有110天。
110天，不到四个月的时间，留给高三学生的只剩下这110天了，不夸张的说，他们的每日作息以分钟计算，争分夺秒。
张万邦忙成狗了，数学他得带，带高三（2）班、（3）班两个毕业班的数学课。
高三（2）班杂七杂八的日常业务张万邦也得管，早出晚归的他连老婆都没时间关心。
还好张老师的太太比较理解高中毕业班老师的艰辛，她也是一位人民教师，在小学教音乐，稍微轻松一点。
“幸好我家隔壁的住户不姓王。”张万邦在百忙之中将沈奇喊到办公室。
“呵呵。”沈奇也不知道该怎么接下去，只能笑了笑。
“说真的，我有点后悔转师范，当年我家的经济条件不好，就想着当个中学老师旱涝保收铁饭碗，早些接济家里。其实我在应用数学专业的成绩不错，我也热衷研究数学，导师很喜欢我，让我读他的研究生，因为贫穷，我放弃了这条学术之路，来二中当了数学老师。”张万邦惋惜的说到，谁不曾年轻过？
到了这个阶段，张万邦没把沈奇当做普通学生，两人亦师亦友。
工作压力太大，数学老师也需要吐槽，回到家里张万邦是父亲丈夫，来到学校他是毕业班的班主任，面对老婆孩子、领导同事，不惑之年的他选择隐忍。
但有时也忍不住，张万邦发现唯一适合吐槽的对象只有沈奇：“所以沈奇你们这一代年轻人很幸运，可以主动选择自己想走的道路，要懂得珍惜。”
“我挺珍惜的。”沈奇点点头，又说：“向张老师汇报个事情，我加入了校物竞队。”
“沈奇你爱干嘛干嘛，不用向我汇报，我没时间管你。”
“张老师喊我来办
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